Календарно-тематичне планування курсу «Сходинки до інформатики»
2 клас
(до підручника М.М.Корнієнко, С.М.Крамаровська, І.Т.Зарецька)
№ з/п | Тема уроку |
1 | Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп'ютерному класі. |
2 |
Сучасні комп’ютери.
|
3 | Застосування сучасних комп’ютерів. |
4 | Складові комп’ютера (системний блок, пристрої введення (миша, клавіатура), пристрої виведення (монітор, принтер)). Робота з тренажером миші: наведення вказівника, вибір об’єктів. |
5 |
Поняття про програму. Вікно програми. Робота з тренажером миші: переміщення об’єктів, подвійне клацання.
|
6 | Підготовка комп’ютера до роботи. Коректне завершення роботи з комп’ютером. |
7 | Робочий стіл. Об’єкти робочого столу. |
8 | Робота з об’єктами Робочого столу: вибір об’єкта, перетягування об’єкта, відкриття об’єкта. |
9 | Клавіатура. Мова введення. Групи клавіш. |
10 | Клавіатура комп’ютера. Призначення основних клавіш. Робота з клавіатурним тренажером. |
11 | Робота з клавіатурним тренажером RapidTyping. |
12 | Робота із програмами на розвиток логічного мислення та відпрацювання навичок роботи з мишею. |
13 | Поняття про повідомлення. Сприйняття людиною повідомлень. Інформація. |
14 | Інформаційні процеси: отримання, зберігання, опрацювання і передавання повідомлень. |
15 | Різні пристрої, що використовуються для роботи з повідомленнями. |
16 | Короткі історичні відомості. Узагальнюючий урок за І семестр. |
17 | Робота з розвиваючими програмами. |
18 | Спонукальні речення. Ознайомлення з поняттям команди. Команди і виконавці. |
19 | Ознайомлення з поняттям алгоритму. |
20 | Виконавці алгоритмів. |
21 | Алгоритми в нашому житті. |
22 | Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. |
23 |
Графічний редактор
|
24 | Збереження зображень. Відкриття збережених зображень у редакторі. |
25 | Використання інструментів олівець, лінія, крива лінія, гумка. Панелі налаштування інструментів. Створення об’єктів у середовищі графічного редактора. |
26 |
Інструменти пензель, прямокутник, еліпс, багатокутник, розпилювач, заливка. Панель налаштування інструментів. Розфарбовування об’єктів.
|
27 | Комбінування об’єктів, створення зображень. |
28 | Додавання тексту до зображень. |
29 | Масштаб. Поняття пік сель. Створення орнаменту з використанням графічного редактора Paint. |
30 | Робота з комп‘ютерними програмами на підтримку вивчення української мови. |
31 | Робота з комп‘ютерними програмами на підтримку вивчення мистецтва. |
32 | Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення математики (логіки) |
33 | Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення іноземної мови. |
34 | Робота з розвивальними програмами. |
35 | Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |